中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）近日，北京工商大学国际教育学院组织了一场“在一起，创未来”的学生活动。2024级国际本科2+2项目的22名学生走进北大红楼，在一件件革命文物前驻足沉思。“先辈们在困境中坚守信念的精神合法正规的配资平台，让我明白学习没有捷径，但可以有更适合的路径。”学生周钰宸在活动后感慨道。
这场活动正是该校国际本科2+2项目培养体系的一环。该项目强调“过程性培养”——即使学生高考成绩不理想，也能通过国内两年系统化过渡，为海外学习打下扎实基础。项目负责人周老师介绍，个性化教学正是该项目破解“起点差距”的密钥。“刚入学时，我高考分数只有310分，在国内只能上一个普通专科，但通过北工商国际教育学院就可以拿到国际本科的学历。”2024级学生李创文坦言。
据悉，国际本科在北京工商大学、国外大学两个阶段学习。在北京工商大学所学专业课程与国外大学无缝对接，到国外大学后可免修部分课程，不但节省了昂贵的留学费用，还为学生申请国外大学名校打下了坚实的语言基础和适应海外大学课程学习的基础。
国内两年：远非简单的“预科”阶段！与单纯语言培训不同，该项目渐进式课程让学生避免“留学断崖”，将三分之一的学分课程前置。授课教师由北京工商大学的专业教师进行双语或全英文授课，同时国外合作院校的教师也会参与项目课程指导。
小班化背后的“精准滴灌”，与传统大学的大班授课相比，国际本科2+2项目采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到教师充分的关注和指导。在小班环境中，学生可以更加自由地表达自己的观点和想法，与老师和同学共同探讨学术问题。教师能够根据学生的实际情况进行有针对性的指导，帮助他们在英语学习和专业课程学习上取得更大的进步。
作者：董鲁皖龙合法正规的配资平台
发布于：北京市